电容式触摸屏-如何让幼儿园教师运用现代信息技术的现状?
电容式触摸屏-如何让幼儿园教师运用现代信息技术的现状?如今的信息化时代,教育信息化促进教育现代化,用信息技术来改变传统的教育模式,已成为教育发展的必然趋势。信息技术也正以辅助教育的
形式走进幼儿园,它以其形象生动的教学情境、鲜明的教学内容,教学触摸一体机以其文、图、声并茂且具有良好交互性特点,使得各种教育信息的表达更加生动、直观和多样化,为教学带来了令人瞩目的变化。

教师应对这种新挑战的能力,纯粹依靠校本教学资源已远远不能适应教师的发展需求。
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。相对幼儿园来说,中、小学的信息化起动得较早,受关注程度较高,发展较好。

而农村幼儿园的信息化进程虽起步迟,但发展快,近几年中从布满粉尘的普通黑板到高清无尘化电子教学触摸一体机,从封闭的课堂教学到网络化远程互动教学,从有限的书本知识到浩瀚的网络教学资源库,电容式触摸屏交互式多媒体数字
课堂等教学模式的转变让教师们措手不及,幼儿园教师信息化程度急待提高。
形式走进幼儿园,它以其形象生动的教学情境、鲜明的教学内容,教学触摸一体机以其文、图、声并茂且具有良好交互性特点,使得各种教育信息的表达更加生动、直观和多样化,为教学带来了令人瞩目的变化。

教师应对这种新挑战的能力,纯粹依靠校本教学资源已远远不能适应教师的发展需求。
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。相对幼儿园来说,中、小学的信息化起动得较早,受关注程度较高,发展较好。

而农村幼儿园的信息化进程虽起步迟,但发展快,近几年中从布满粉尘的普通黑板到高清无尘化电子教学触摸一体机,从封闭的课堂教学到网络化远程互动教学,从有限的书本知识到浩瀚的网络教学资源库,电容式触摸屏交互式多媒体数字
课堂等教学模式的转变让教师们措手不及,幼儿园教师信息化程度急待提高。
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【责任编辑】:kefu
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